Nos dias 8 e 9 de fevereiro aconteceu em Madri a XXXI Aula de Educação Agostiniana, reunindo professores e gestores de centros educativos da Família Agostiniana de toda a Espanha. O tema deste ano foi “Missão do professor agostiniano: educador e testemunha”.
Cerca de 450 pessoas, entre professores, membros de equipes diretivas e religiosos e religiosas das ordens e congregações que administram cada centro, se reuniram no Colégio Santo Agostinho, em Madri, para celebrar a XXXI Aula de Educação Agostiniana, um evento anual organizado desde 1994.
Estiveram representados 46 centros educativos de toda a Espanha, entre eles os Agostinianos, Agostinianos Recoletos, Agostinianas Missionárias, Missionárias Agostinianas Recoletas, Agostinianas do Amparo e Agostinianas Contemplativas. Estiveram presentes representantes dos três colégios da Província de São Nicolau de Tolentino dos Agostinianos Recoletos.
No sábado, 8 de fevereiro, aconteceram três apresentações: “Nossos centros educativos e sua ação evangelizadora hoje”, por Juan Manuel de Alarcón; “Por que eu?” Por que eu? “Para quem sou eu?”, de Óscar Alonso; e “Compartilhando o Deus da vida através da música”, do cantor e compositor Nico Montero, que se desenvolveu em forma de show.
No domingo aconteceu a apresentação “E você, professor, o que vende?”. Atitudes do educador agostiniano”, de Isaac Estévez, e a cerimônia de encerramento.
As reflexões, temáticas e diálogos se concentraram nos professores, figura essencial na educação e protagonistas do bom trabalho na gestão de qualquer centro educativo, especialmente naqueles cuja ideologia segue a de Santo Agostinho de Hipona, professor e pedagogo.
Assim, Juan Manuel de Alarcón centrou-se no propósito da educação e da ação evangelizadora, adaptando-se em cada momento aos povos e aos tempos, cada vez mais inconstantes e com mudanças cada vez mais rápidas e aceleradas.
Oscar Alonso queria detalhar essa condição humana mutável e como o carisma agostiniano guia pessoas de todas as gerações, de todos os tempos e de todas as culturas. Ele encorajou os professores a se aprofundarem e entenderem esse carisma para poderem transmiti-lo.
Nico Montero apresentou seu álbum Coração inquieto, baseado na figura de Agostinho de Hipona, no qual são musicados alguns de seus textos mais conhecidos. Ele enfatizou o valor da música como uma ferramenta para alcançar os corações dos jovens.
O agostiniano Isaac Estévez enfocou a relação entre ensino, dignidade e decência, a partir do valor da interioridade, motor da vida. Foi uma apresentação profundamente vivencial, com três testemunhas que trouxeram admiração e surpresa ao público com seus depoimentos, incluindo os de um campeão cego e de um artista que encontrou seu projeto de vida e direção na música.
